Uitwisseling regio Vlaams-Brabant

Elektroherstel als hefboom tot duurzaam werk: De Repair Academy brengt het veld uit Vlaams-Brabant samen

Elektroherstel als hefboom tot duurzaam werk: De Repair Academy brengt het veld uit Vlaams-Brabant samen

Foto door Compagnons via Unsplash (cc)

De Repair Academy Elektro organiseerde op 6 oktober een eerste regionale werksessie. Daarin deelden we de inzichten uit ons vooronderzoek en gingen we in gesprek over 4 mogelijke oplossingen om meer gekwalificeerde herstellers aan de slag te krijgen.

“Wanneer kunnen we starten?” Die vraag vatte de sfeer van de allereerste regionale werksessie van De Repair Academy Elektro op 6 oktober perfect samen. Hoewel de ontmoeting online plaatsvond, was het enthousiasme meteen voelbaar. We brachten opleiders, toeleiders en herstelbedrijven uit zowel de reguliere als de sociale economie samen om het tekort aan gekwalificeerde elektroherstellers aan te pakken.

Drie zijden van dezelfde uitdaging

Veel van de deelnemers ontmoeten elkaar voor het eerst. Dat is opvallend, want uit de gesprekken die we de afgelopen maanden voerden met fabrikanten, opleidingsinstellingen (zoals CVO en Syntra), toeleiders (zoals VDAB en OCMW) en herstelbedrijven uit de reguliere en sociale economie bleek duidelijk dat ze veel gemeenschappelijk hebben.

Eigenlijk staan toeleiders, herstelbedrijven en opleiders aan drie zijden van exact dezelfde uitdaging:

  • Toeleiders staan voor de opgave om meer mensen toe te leiden naar een duurzame job (onder meer door de beperking van de werkloosheid in de tijd).
  • Herstelbedrijven uit zowel de sociale als reguliere economie willen meer gekwalificeerd personeel kunnen rekruteren en in dienst houden.
  • Opleiders moeten trajecten aanbieden die voldoende aansluiten bij het werkveld en waar ze voldoende cursisten voor kunnen vinden.

💡 Met De Repair Academy bouwen we verder op inzichten uit eerdere projecten. Zo werkte Kringwinkel Antwerpen eerder al samen met OCMW Antwerpen, CVO GO! Antwerpen en Ligo Antwerpen voor een opleiding elektroherstel op de werkvloer. De belangrijkste les uit die ervaring? Oplossingen creëren doe je samen, en niet vanaf je eigen eiland. Lees hier meer over het pilootproject.

Toch vinden deze verschillende partijen elkaar vandaag moeilijk. Regionale vestigingen van organisaties zoals Syntra, CVO maar ook OCMW werken vandaag autonoom. Bovendien is er ook niemand die de verschillende partijen systematisch samenbrengt. Met De Repair Academy zetten we deze drempels net om in een kans. Als herstellers, opleiders en toeleiders regionaal georganiseerd zijn, dan zijn gedeelde initiatieven dat best ook. In de eerste werksessie brachten we dus enkel organisaties uit Vlaams-Brabant samen, om oplossingen te co-creëren die we kunnen verankeren in de lokale praktijk.
Elektroherstel als gemeenschappelijke hefboom

Ons uitgangspunt: elektroherstel is voor alle betrokken partijen een interessant aanknopingspunt om de uitdagingen binnen hun eigen kernopdracht aan te pakken. Vandaag is het herstellen van huishoudtoestellen een nicheberoep. Maar met de opkomende Right-to-Repair-wetgeving, de Ecodesign-richtlijnen en de Uitgebreide Producentenverantwoordelijkheid (UPV) neemt de vraag naar gekwalificeerde elektroherstellers gestaag toe.

Volgens Maarten Landuyt van koepelorganisatie Herwin kunnen veel mensen bovendien in het profiel van elektrohersteller passen. Een belangrijke voorwaarde daarbij is natuurlijk de juiste opleiding. Die willen we in de Repair Academy mee helpen creëren. Om dat concreet te maken, werkten we 4 voorstellen uit die we voorlegden aan de groep:

  • Modulair opleiden: Uitbouwen van een modulair aanbod van trainingen gericht op specifieke skills, in plaats van een alomvattende opleiding.
  • Individueel Maatwerk (IMW): Individueel maatwerk als instrument om meer herstellers in dienst te nemen of te houden.
  • Nieuwe vooropleiding: Nieuwe vooropleiding elektrohersteller voor werkzoekenden, in samenwerking met VDAB.
  • Bruggen bouwen met CVO’s: Communiceren over de nieuwe (aankomende) beroepskwalificatie hersteller huishoudtoestellen.
Levendige discussies en gedeelde inzichten

We verdeelden de deelnemers over twee digitale break-out rooms, waar een vooraf samengestelde groep zich telkens over twee voorstellen kon buigen. Er werd constructief meegedacht, maar ook scherp gedebatteerd over de praktische invulling ervan. Dat leverde enkele belangrijke inzichten op:

  • Er is een duidelijke nood aan opleiding. Daar waren alle deelnemers actief in hersteleconomie het over eens. Voor opleiders een positief signaal om relevante opleidingen te ontwikkelen. Die directe feedback uit het werkveld missen ze vaak in hun dagelijkse praktijk.
  • De meeste deelnemers beklemtonen dat vooral sociale vaardigheden en attitude belangrijk zijn om te benadrukken in (voor)opleidingen. Technische vaardigheden zijn vaak merkafhankelijk en evolueren vandaag razendsnel. Volgens velen is het daarom relevanter om merk-overschrijdende vaardigheden eerst aan te leren en pas daarna te verdiepen in technische competenties.
  • Sommige deelnemers zijn dan weer kritisch voor de technische basisvaardigheid bij sollicitanten. Volgens hen is er vandaag onvoldoende basisvaardigheid om als bedrijf op verder te bouwen met merkspecifieke opleidingen.

Kortom: er zijn veel aanknopingspunten voor de Repair Academy om te werken aan betere opleidingen rond elektroherstel. Wat vandaag in het onderwijs wordt aangeleerd, sluit vaak niet aan bij wat bedrijven verwachten. Opleidingen moeten korter, relevanter en praktijkgerichter. Daarvoor zetten we vandaag de eerste stap.

Graag meer inzicht in de gedetailleerde feedback en/of zelf input geven op de voorstellen van De Repair Academy? Stuur dan een e-mail naar projectmedewerker Charlotte Vanhoutte via charlotte@repairshare.be.

Hoe bouwen we nu verder?

Op basis van deze werksessie bouwen we komende tijd verder op een paar concrete, beloftevolle ideeën:

  1. Een korte vooropleiding met VDAB die ook als selectie werkt (technische basis, soft skills, attitude en taal), gevolgd door stage of IBO en verdere specialisatie.
  2. Modulaire opleidingen met een vaste module soft skills en een onderscheid per profiel (baan, atelier in de reguliere economie, atelier in de sociale economie).
  3. Betere toeleiding: toeleiders en werkzoekenden beter informeren over het beroep, en VDAB-SPOC’s sociale economie sensibiliseren om ook reguliere bedrijven te betrekken bij IMW.
  4. De nieuwe beroepskwalificatie gebruiken om met CVO’s en secundaire scholen tot praktijkgerichte opleidingen te komen.

Daarnaast gaan we ook verder in gesprek met opleiders, toeleiders en herstelbedrijven uit zowel de reguliere als de sociale economie uit andere regio’s. Ben/Ken jij zo’n partij? Aarzel dan zeker niet om contact op te nemen via charlotte@repairshare.be.

De Repair Academy Elektro wil het tekort aan gekwalificeerde elektroherstellers in de reguliere en de sociale economie aanpakken. Repair&Share, Recupel en Kringwinkel Groep bundelen samen met Found & Fuel de krachten om oplossingen te bouwen die zowel bedrijven in de reguliere als in de sociale economie versterken. Meer informatie vind je ook hier.

Dit artikel kwam tot stand in het kader van het project Repair Academy Elektro, met de steun van Agentschap Innoveren & Ondernemen (VLAIO).